План заходів щодо профілактики булінгу

№

Зміст заходу

Цільова аудиторія

Термін виконання

Відповідальний

1. Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження булінгу (цькування)

1.1

Опрацювання нормативно-правових документів щодо профілактики булінгу (цькування)

Адміністрація, психологічна служба

Серпень-

жовтень,

протягом року

Адміністрація ліцею, вчителі, психологічна служба

1.2

Перевірка інформаційної доступності правил та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування) на сайті закладу

Всі учасники освітнього процесу

Вересень-жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог, педагог-організатор

1.3

Обговорення правил поведінки в класах. Оформлення правил у вигляді наочних стендів

1-11 кл

Вересень-жовтень

Заступник з виховної роботи; класні керівники

1.4

Поновлення інформації про  булінг (цькування) на стендах, на шкільній сторінці Facebook

Всі учасники освітнього процесу

Жовтень

Практичний психолог, соціальний педагог, педагог-організатор

1.5

Інформування  про випадки булінгу у навчальному середовищі

Органи поліції, соціальну службу, батьків…

Протягом навчального року

Керівник навчального закладу

2. Робота з педагогічним колективом

2.1

Ознайомлення з важливою інформацією щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування на них

Педколектив

Постійно

Адміністрація, психологічна служба

2.2

Ознайомлення  з результатами «Анкети для учнів та учениць»

Педколектив

Початок і кінець навчального року

Психологічна служба

2.3

Ознайомлення  з результатами діагностики класного колективу

Класні керівники

Протягом року

Психологічна служба

2.4

Консультування  у випадках виникнення проблемних ситуацій

Класні керівники

Протягом року

Психологічна служба

2.5

Обговорення питання протидії булінгу на загальношкільних батьківських зборах

 Класні керівники, батьки

Протягом року

Заступник директора з виховної роботи,

психологічна служба

3. Робота з учнями

3.1

Проведення ранкових зустрічей («Ранкове коло») з метою формування навичок дружніх стосунків у класному колективі

1-4 кл

Протягом року

Класні керівники

3.2

Проведення тижня профілактики булінгу. Зокрема: інформаційних, просвітницько-профілактичних занять; годин спілкування; бесід з використанням тренінгових вправ, тренінгових занять щодо проблем булінгу, кібербулінгу та їх наслідків

1-11 кл

Початок навчального року, протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

3.3

Ознайомлення з відео, інформаційними буклетами, що пояснюють, як розпізнати булінг та як з ним боротися. Перегляд мультфільмів з наступним обговоренням.

1-11 кл

Протягом року

Психологічна служба

3.4

Індивідуальні консультування, вирішення конфліктів

Учасники освітнього процесу

Протягом року

Практичний психолог, соціальний педагог

3.5

Ігри для здобувачів освіти

1-11 кл

Протягом року

Психологічна служба

3.6

Проведення уроків з Ментального здоров’я

Здобувачі освіти

Протягом року

Психологічна служба

3.7

Заняття на адаптацію учнів 

1 та 5-го кл

Протягом року

Психологічна служба

3.8

Участь у акції «16 днів проти насильства»

Уроки для учнів «Я знаю, як спілкуватися в інтернеті» Stop Sexting

Бесіди, заходи, акції

Всі учасники освітнього процесу

Середня школа 10-15 р

4-11 кл

25 листопада – 10 грудня

Практичний психолог, соціальний педагог;

заступник з виховної роботи;

Вчитель біології;

Класні керівники

ювенальна поліція

3.9

Проведення годин спілкування з учнями з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів

Здобувачі освіти

Протягом року

Психологічна служба

3.10

Проведення годин спілкування: «Толерантність – що це?»

1-11 кл

Протягом року

Психологічна служба

3.11

Індивідуальна робота з учнями, які проявляють ознаки булінгу, з метою виявлення причин їхньої агресії та пошуку рішень.

Здобувачі освіти

Протягом року

Психологічна слуба

3.12

Регулярне проведення консультацій для учнів, які постраждали від булінгу

Здобувачі освіти

Протягом року

Психологічна служба

3.13

Заняття для учнів «Протидія булінгу в дитячому середовищі»

3-8 кл

В період акції 16 днів проти насильства

Заступник директора з виховної роботи, класні керівники

3.14

Створення морально безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування, бесід, уроків

1-11 кл

Протягом року

Заступник директора з виховної роботи, класні керівники, вчителі-предметники

3.15

Профілактика булінгу (цькування) в учнівському колективі

Здобувачі освіти

Протягом навчального року

Ювенальна поліція,

Відповідальні за профілактику булінгу з інших установ, що мають дозвіл від адміністрації

3.16

Формування особистісної гідності на прикладах літературних та історичних героїв

1-11 кл

Протягом року

Вчителі літератури, історії

3.17

Заходи до всесвітнього дня психічного здоров’я

1-11 кл

Жовтень

Класні керівники

3.18

Заходи до міжнародного дня толерантності.

1-11 кл

Листопад

Класні керівники

3.19

Просвітницькі заходи щодо протидії булінгу

1-11 кл

Січень

Класні керівники, педагог-організатор

4. Робота з батьками

4.1

Профілактика булінгу між учасниками освітнього процесу. Безпечний інтернет.

Батьки

Початок навчального року; протягом року за потреби

Адміністрація,

практичний психолог, соціальний педагог, заступник з виховної роботи,

ювенальна поліція

4.2

Індивідуальні консультації

Батьки

Протягом року

Адміністрація;

психологічна служба

4.3

Формування навичок безконфліктного спілкування»

Батьки

Постійно

Класні керівники

4.4

Профілактична робота з батьками, спрямована на навчання батьків позитивних методів виховання

Батьки

Постійно

Заступник директора з виховної роботи,

Психологічна служба

5. Моніторинг освітнього середовища ліцею

5.1

Оцінювання  на безпеку

Заклад освіти

Постійно

Працівники школи,, адміністація, педколектив

5.2

Проведення анкетування  

5-11 кл,

Початок навчального року – кінець навчального року

Практичний психолог, соціальний педагог

5.3

Ознайомлення з  результатами анкетування, а також узагальнення

5-11 кл

Початок навчального року – кінець навчального року

Практичний психолог, соціальний педагог

5.4

Діагностика мікроклімату класних колективів

1-11 кл

Протягом року

Психологічна служба

5.5

Опрацювання результатів

діагностики мікроклімату класних колективів

1-11 кл

Протягом року

Психологічна служба

5.6

Звіт про виконання плану із протидії булінгу (цькування) в закладі освіти

На сайт для всіх

Кінець навчального року

Психологічна служба та ін відповідальні